在被称作“中国泥塑之乡”的陕西省宝鸡市凤翔区六营村，200余名村民常年从事传统泥塑制作生产。2018年，1994年出生的胡锦伟从天津理工大学产品设计专业毕业后，没有选择留在大城市发展，而是回到家乡加入凤翔泥塑的传承队伍。

　　胡锦伟： 我们六营村被十里八乡叫做“泥塑村”，从小生活在这里，我一直觉得泥塑没什么稀奇的。家家户户都会做泥塑，我们家也不例外。上了大学之后，当我把家乡的工艺品带到同学面前时，他们仿佛见到了宝贝，表情特别夸张。后来，随着我慢慢接触到天津的泥人和年画，对于家乡凤翔泥塑的价值有了全新认识。

　　我的父亲胡新明是凤翔泥塑的国家级代表性传承人，耳濡目染下，泥塑其实早已融入我的生活，就像发小一样熟悉。临近毕业时，我做了一个慎重的决定：回到家乡，加入凤翔泥塑传承队伍，将这项千年技艺传承下去。

　　家人对于我的决定非常支持。我想，既然要做，就要做好。从2018年至今，我一直在思考两个问题：凤翔泥塑如何传承？我又能为凤翔泥塑做什么？

　　许多年轻人对于非遗的认识停留于博物馆，觉得它们只是放在展柜里供人参观的老物件。因此，要让凤翔泥塑传承下去，就必须打破非遗与年轻人间的隔阂。不然，有朝一日，凤翔泥塑等非遗技艺可能只剩下一段段影像资料，被束之高阁了。

　　胡锦伟： 经过一番调研，我决定利用自己的专业优势，从产品设计的角度切入，对凤翔泥塑进行创新和调整。

　　首先，我对传统泥塑的形象和造型比例进行了调整，结合现代流行元素，让泥塑变得憨态可掬，更加可爱。

　　接着，我开辟了几条新的生产线，以国潮风为引领，对一些经典的泥塑形象进行艺术加工，在兼顾实用性的基础上设计了一系列文创产品，如围巾、背包、眼罩等。我通常会在设计一款新的周边产品后，制作几个不同的版本让身边的朋友试用，根据他们的反馈对产品的各种细节进行调整，比如眼罩的材质、背包带的长度等。

　　最后，我还尝试开发以凤翔泥塑为主题的研学活动，设计了很多体验包和体验材料。目前，清华大学、西北大学、西安美院、武汉纺织学院都把我们这里作为挂牌研学基地，有的老师带学生来这里一待就是1个月，最多一次我们一周接待了5个研学团队。

　　从长远来看，光靠政府的政策和资金支持是远远不够的，非遗保护必须找到内生动力，探索出一条生机勃勃的发展之路。

　　胡锦伟：一方面，非遗传承人的理念要变。不能故步自封，囿于教条，比如有些老手艺人依然坚持传男不传女的思想，这往往会使手艺难以传承下去。

　　另一方面，非遗技艺要守正创新，我们要传承和保护的是文化，对于非遗技艺形式、内容的创新并不会改变其本质。今天我们在博物馆看到的非遗作品，很多都是过去人们生产生活中常见的工具或用品，我们非遗传承人的使命就是要让非遗从生活中来，再回到生活中去。

　　近年来，越来越多的年轻人开始拥抱传统文化，大学毕业后返乡加入传承大军，引入创新思维，让非遗更年轻、更有活力。

　　胡锦伟： 当前，非遗传承群体老龄化是比较严重的。年轻人的参与可以为非遗技艺注入更多新鲜血液。他们从同龄人的角度思考和设计，可以把产品带入更多新的应用场景。