热闹的活动现场

活动现场，围绕二十四节气开展了十二场不同类型的亲子活动。孩子和家长通过共学二十四节气知识、共讲节气故事、共创手工作品、画草帽、学收纳等活动，在美育、食育、劳动教育中传承优秀传统文化、培养文化自信，创造美好的亲子回忆。

志愿者老师正在讲解“草帽”如何制作

“我每个周末都会带孩子参加这样的活动，就是想培养他的动手能力以及和同学的协作能力。”李先生在接受极目新闻记者采访时说，“这里的志愿者老师们负责且专业，对待孩子们认真细心，现场还有专门的工作人员保障孩子们的安全，开设的活动也做到了趣味、知识二者兼顾，希望以后能多多开展这样的活动，我们全家‘双手赞成’。”

亲子协作

“我和爸爸妈妈经常一起听戏曲，所以和传统文化相关的我都很喜欢。”在水果湖第二小学读三年级的陈宜恩小朋友刚来到活动现场，就一头扎进了制作手工糖葫芦的队伍中，串串、裹浆、上糖色，一颗颗水果在她的小手下“变身”成了一串串晶莹剔透的糖葫芦。“我平均每个月参加一到两次这样的活动，但像今天这样好多活动在一起的我还是头一次参加，以后我还想参加，还要带着小伙伴一起来。”陈宜恩说。

看到女儿做糖葫芦专注的样子，陈宜恩的妈妈很是欣慰，她告诉记者，自己平日里很注重对孩子进行中华传统文化的熏陶和教育，希望她体会到传统文化的魅力所在。“这次活动也让我好好‘学习’了一下，以后会经常带孩子参加这种有意义的活动。”陈宜恩的妈妈表示。

“什么时候开始呀！这课我也想学学。”现场除了手工制作的环节外，还有家长们“众望所归”的收纳课。与其他教室不同的是，这个教室里的小朋友们面前摆着的是日常可见的衣服，他们将在这里学习如何将自己的衣物合理收纳起来。

收纳课上小朋友们正聚精会神地听讲

亲子协作绘“草帽”

小朋友制作糖葫芦

“小朋友在成长阶段会很信任老师，如果我们讲得不对，会对他们产生很大影响。”刘老师是一名专职收纳师，她告诉记者，很多家长下班回家都像进了“灾难现场”，十分希望自己的孩子能够学会收纳。对此，刘老师可下了功夫，“比如我做课件时，经常会反反复复推翻自己的想法，一遍不完美就再做一遍，我只希望能把最正确的技巧教给孩子们。”

据了解，湖北省妇联通过发挥活动育人优势，联动家校社，将弘扬传统文化与推进家庭教育有机融合，以共度“六一”为契机，让孩子和家长穿行于时节之中，以共同的记忆培育暖暖亲情。