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202x小学校长期末表彰大会讲话稿(推荐3篇)

发布时间:2024-04-06 16:33:47来源:

202x小学校长期末表彰大会讲话稿 篇1

各位老师、同学们:

下午好!今天会议的召开标志着本学期的教学里程已跨过了一半,在全体师生的共同努力下,已经夺取了阶段性的胜利,像刚才获奖的高晴、王玉灿、耿梦帆、徐亚诺、王伟杰、侯晓永、杨诗淼、耿思雨、张紫晗等同学,是这次考试中姣姣者,是全校学生的优秀代表,是大家学习的榜样,也应该成为南营中心小学 校园的偶像派。

20__年的秋天,是我们中心小学发展壮大不断走向辉煌的秋天。本学期我们迎来了四五年级的新同学,学校人数发展到500余人。国家拨款400余万元为我校建成了食堂、餐厅、宿舍楼、微机室、多媒体教室等教学设施,现在都已经投入使用。今后还将陆续建成“高标准音乐、舞蹈教室,美术绘画教室,和实现班班通多媒体教学工程。国家的教育投入不断增大,学生的学习和生活水平不断提高,教师的教育热情不断高涨,教育的一系列良性改革和发展,让我们成为幸运的一代。农村教育犹如注入了一针强心剂,焕发出前所未有的活力。教学质量是安校立命的资本,我校教师的质量意识、敬业精神一直是得到上级主管部门及广大群众认可的。近年来,我校一直坚持向内部挖潜,精心组织教学,向课堂要效率,优化教师结构和课堂结构,使教学质量稳中有升,逐步走向学区的前列,本次考试中,六年级的综合成绩均呈现一定的提高,四五年级的学习成绩是在中心小学第一次重要考试,相对升级考试的成绩有的进步了、有的退步了,所以仍需努力。这些成绩和进步再次向外界宣告:南营中心小学是一个有巨大潜力和战斗力的优秀集体。

距离四、五、六期末考试的日子已经不远了,今年期末考试中心校要组织全镇的统一通测。该是我们向社会、家长交答卷的时候了。因此我向全体师生提出如下几点希望

一、分析现状、找差距,反思前一段的失误和不足。

二、分析原因、找对策,确定下一步的教学思路。

三、分析学科、找捷径,提高下一阶段的复习教学的效率。

四、分析学生、找个性,建立各科教师与学生的帮扶关系。

五、分析自身、找外力,形成合作共享的工作学习交流局面。

老师们、同学们,下阶段学习备考的战斗已经打响,在决定我们成败和命运的关头,怎能做沉默的羔羊、怠惰的蜗牛,我希望看到你们如高翔的苍鹰,狂奔的骏马。为各自庄严的使命,为各自宏伟的抱负,也为了生生相惜的南营中心小学美好的明天而不断奋斗!!

202x小学校长期末表彰大会讲话稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们隆重召开上学期期末考试总结表彰大会,奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学,借此机会,我代表中学部向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!

向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁,再攀新高;希望没有获奖的同学,总结反思,奋起直追,迎头赶上。

在本次考试中,通过我们全体师生的同共努力,全县前10名,我校七、五年级进入8人,六年级进入9人。

全县前30名我校四年级进入20人,五年级进入24人,六年级进入23人。全县前100名我校四年级进入60人,五年级进入69人,六年级进入70人。

全县前200名我校四年级进入107人,五年级进入121人,六年级进入105人。全县前300名我校四年级进入146人,五年级进入158人,六年级进入152人。

这些成绩的取得,离不开我们全体老师的辛勤付出。在过去的一学期,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,正是他们的进取精神和奉献精神,才换取了同学们的优异成绩。

我们坚持质量是学校生命线,强化“少教多学”六环节课堂教学,加强学法指导,努力为同学们铺平通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新,课堂参与度大大提升,真正成为了课堂的主人,学习成绩正呈上升势头。

我们今天举行期末总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师,看到前阶段的工作学习成绩,激励同学们奋发图强,再创辉煌!

过去的成绩是优异的,是值得骄傲的。但是我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手还有很多;我们应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路的种种收获相比,还是微不足道的。

为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步。

同学们,正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。

无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。

对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。

一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

同学们,本学年的上学期学习生活已经结束,本学期的号角已经吹响,让我们鼓足勇气,积极行动起来!以受表彰的同学为榜样,努力拼搏,争取在本学期的考试中取得优异成绩,再创双语学校新的辉煌。

我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。

202x小学校长期末表彰大会讲话稿 篇3

各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们隆重举行__学校20_—20_学年度优秀学生表彰大会,这次荣获各类表彰的同学共有60名,其中荣获……(省略,根据实际自己增加)。首先我代表学校向全体班主任和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!向今天受表彰的同学表示最热烈的祝贺!

从开学到现在,我们清楚地看到同学们能够自觉遵守纪律,做到举止文明、礼貌待人;在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的认可和赞誉。

在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时,向同学们提出三点希望:

第一,用心学习、刻苦学习。你可能还记得古往今来所有的成功人士,哪一个没有经历过刻苦的阶段?再看看我们周围,哪一个成绩好的没有通过刻苦学习?人的先天智力差别不大,要想成功,只有靠后天的努力。如果你没有取得好成绩,不是因为你的智力,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不强。

第二,学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基础。一个优秀的学生总是以课堂为中心,努力做好准备和复习,主动学习而不是被动学习,这是科学学习方法的核心。上课出勤是最重要的。聪明的学生总是在课堂上集中注意力,通常他们在课堂上解决问题。所以我希望学生在课堂上要积极主动,大胆发言,积极思考,注意方法。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。在学习的过程中,会遇到一些困难,但是受到挫折时要正确对待,要能作到胜不骄、败不馁,注意总结经验,逐步提高,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己并付诸于行动,相信我们一定能成为时代的栋梁。

最后,我希望同学们要努力学习,不辜负家长、老师、社会对你们所给予的厚望,用您们的成绩为家长、为老师、为社会交一份满意的答卷,真正成为同学们学习的典范,同时也希望没有被评为先进的同学要倍加努力,奋力拼搏,超越自己。

谢谢大家!

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