《办法》实施后，难道所有的培训班都要“关门大吉”了吗？记者仔细阅读了该《办法》，首先可以肯定的是——“校外培训都要关了”，这是妥妥的谣言！

国家出台这个“办法”，并不是要一刀切，而是为了“让违法者付出代价，让合规者受到保护”。

教育部校外教育培训监管司负责人表示，“双减”改革实施两年以来，校外培训治理取得了阶段性成效，但擅自举办校外培训机构、隐形变异开展校外培训等问题仍然不同程度存在，个别机构“卷款跑路”问题仍零星发生。

《校外培训行政处罚暂行办法》共6章44条，对校外培训行政处罚的实施机关、管辖和适用对象，违法行为和法律责任，处罚程序和执行，执法监督等作出规定。

办法明确，自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚的，适用本办法。

办法明确了擅自有偿开展学科类隐形变异培训的情形，列举了“转线上”“转地下”“换马甲”等3种隐形变异行为及兜底条款，规定了警告直至10万元以下罚款的法律责任。办法还提出，对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的行为，依法从重处罚。

什么样的校外培训算违规呢？

《办法》中明确表示，以下几种均属于违规行为：

1）未经审批的校外培训。

2）变相开展学科类校外培训。

“转线上”：通过即时通讯、网络会议、直播平台等方式有偿开展校外培训的；

“转地下”：利用居民楼、酒店、咖啡厅等场所有偿组织开展“一对一”“一对多”等校外培训的；

“换马甲”：以咨询、文化传播、素质拓展、竞赛、思维训练、家政服务、家庭教育指导、住家教师、众筹私教、游学、研学、冬夏令营、托管等名义有偿开展校外培训的；

3）已被审批，但培训超出了办学许可范围的。

比如，线下培训机构开展线上校外培训的；线上培训机构开展线下校外培训的；非学科类培训机构开展学科类校外培训的；学科类培训机构开展非学科类校外培训的；

4) 违反法律、行政法规和国家有关规定的。

比如，超前超标开展学科类培训的；培训时间违反法律法规和国务院校外培训主管部门有关规定的。

“双减”之下，教培机构该何去何从？

《办法》发布后，为积极主动发挥行业自律与行业规范作用，青岛市民办教育协会也第一时间，面向本市所有校外培训机构发出《校外培训机构守法经营倡议书》 ，保障“双减”改革不断取得成效，推动行业健康发展。

目前，青岛的教培市场逐渐呈现出新的发展态势。青岛教培行业在“双减”政策下催生“巨变”，纷纷转型，寻求新的“出路”。

通过对多家教培机构的采访，记者发现素质教育、职业教育、升学指导、家长课堂、教育信息化等领域成为机构转型的共同方向。青岛教育行政部门采取积极措施，一方面监督教培机构主动履行法律和社会责任，另一方面有针对性地出台细化政策，化解机构的转型难题，帮助教培机构、家长、学生平稳过渡。

对于这个新规定，家长们也开始反思自己的教育观念。

一位网名为“夏日柠檬”的家长王女士坦言：“以前我们把孩子送进各种补习班，担心他们输在起跑线上。现在，我们要调整自己的观念了。也许，我们更应该关注的是孩子独立思考的能力和自主学习习惯的培养。”